SKERIPSI وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها
Minggu, 15 Juli 2012
0
komentar
الفهرس
موضوع الرسالة
الإختصار
رسالة الموافقة
التصديق
رسالة المقررة
ترجمة الباحث
كلمة الشكر والتقدير
الفهرس
الباب الأول: مقدمة
خلفية البحث..........................................................1
ب. فروض البحث...................................................2
1. تقرير البحث...................................................2
- ميدان البحث...............................................2
- منهج البحث................................................2
- نوع البحث..................................................2
2. تحديد المسألة...................................................3
3. أسئلة البحث...................................................3
ج.أهداف البحث....................................................3
د. الأسس التفكيرية...................................................4
ه. خطوات البحث...................................................5
1. طريقة البحث................................................5
2. نوع الحقائق..................................................5
3. منابع الحقائق................................................5
أ. المنبع الأول...............................................5
ب. المنبع الثاني............................................6
4. طريقة جمع الحقائق...........................................6
5. تحليل منبع البيان.............................................6
و. تنظيم الكتابة......................................................6
الباب الثاني: الحال عند النحاة
أ. تعريف الحال......................................................8
الباب الثالث:
أنواع الحال من المفرد والجملة و شبه الجملة.........................16
الباب الرابع: الآيات في سورة يس التي فيها الحال و المجال التربوي فيها
أ. الآيات في سورة يس التي فيها الحال................................18
ب.التحليل التربوي للآيات.............................................29
الباب الخامس:
خاتمة.................................................................62
الاختصار
إمام طبراني: وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها
الجملة قسمان الجملة الاسمية والفعلية الجملة الإسمية تتكون من مبتدإ وخبره. والجملة الفعلية تتكون من فعل وفاعله ومنها الحال يختاره الباحث بأن كل التراكب من العمدة والفضلة كثير إلا إذا ينظر الباحث إلى من يفهمه إلا قليل خاصة في سورة يس, و الباحث يريد أن يبحث دراسة نحوية فى الحال عن سورة يس لأن كثيرا من الناس يقرؤون سورة يس ولكنهم لا يفهمون تركيبا حاليا و يضع الباحث لمحة الآيات التربوية التي فيها الحال لأن الباحث يأخذ التخصيص التربوي و ليفهم الناس معانيها خاصة الآيات التربوية.
فالغرض من هذ البحث هو لمعرفة وجوه النحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها.
وهذا البحث دراسة من حيث دلالتها أي من حيث أنها أداة التعبير عما يحول بالخاطر خصوصا البحث في الآيات التي فيها الحال والمجال التربوي من سورة يس فهذا البحث من البحوث التي ينتظمها علم الدلالة وموضوع من موضوعات علم التنظيم حتى يسهل تعلمها في الحديث والكتابة والقرآن يتضمن لكل ما يحتاج إليه اللإنسان من مجلات الحيات ومنها المجال التربوي كما قال الله تعال:ما فرطنا في الكتاب من الشيئ....الآية
فطريقة البحث التي يستخدمها الباحث هي الملاحظة المباشرة المكتبية لمعرفة وجوه النحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها.
أما النتيجة المحصولة من هذا البحث بعد أن قام الباحث بتحليل الحقائق الموجودة التي تشرح على وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها, أن الحال في سورة يس 13 آية لأن في الآية 22 توجد حالين كلاهما الحال الجملة الفعلية, الحال المفردة:2 (39, 79) ,الحال الجملة الاسمية:4(21,49,75,78), الحال الجملة الفعلية:4 (22,30,33,37), الحال شبه الجملة وهو جار ومجرور: 3(55,67,77) كلها 13 آية و أما وجوه التربية من 13 آية هي قسمان وجوه التوحيد ووجوه الأخلاق, وجوه التوحيد: 10 آية (22,21, 33, 37, 39, 67, 75, 77, 78, 79), و وجوه الأخلاق: 3 آية (30, 49, 55).
رسالة الموافقة
وجوه نحوية عن الحال في سورة يس
ومعانيها
وضعها: إما طبراني
رقم التسجيل: 58420440
واقف عليها
| المشرف الأول الدتورندوس الحاج بشرى, الماجستير رقم الموظف: 150254438 | المشرف الثاني حسن أيدي الماجستير رقم الموظف: 197502012006041001 |
التصديق
الرسالة تحت عنوان: " وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها " بحثها إمام طبرانى رقم التسجيل: 04402485 قد نوقشت في مجلس المناقشة بجامعة شيخ نور جاتى الإسلامية الحكومية شربون يوم الثلاثاء في التاريخ 3 من يوليو, سنة 2012 م , وقبلت هذه الرسالة كأحد الشروط للحصول على درجة سرجانا فنديديكان إسلام في قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة شيخ نور جاتى الإسلامية الحكومية شربون.
شربون, 3 يوليو 2012
| عميد كلية التربية (الدكتور سيف الدين زهري, الماجستير) رقم الموظف: 19710321998031003 | لجنة المناقشة | رئيسة قسم تعليم اللغة العربية (الدكتوراندا الحاجة راضية زين الدين, الما جستير) رقم الموظف: 195503211991032001 |
| الممتحنة الأولى (الدكتوراندا الحاجة راضية زين الدين, الما جستير) رقم الموظف: 195503211991032001 | | الممتحن الثاني (حزم, الماجستير) رقم الموظف: 196707212003121002 |
NOTA DINAS
Kepada Yth :
Dekan Fakultas Tarbiyah
IAIN Syekh Nur jati Cirebon
Di
Cirebon
Assalaamu`alaikum Wr. Wb.
Setelah mendapat bimbingan, telaahan, arahan dan koreksian terhadap penulisan skripsi dari IMAM TABRONI, NIM: 58420440
وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها
Kami berpendapat bahwa skripsi diatas sudah dapat diajukan kepada fakultas tarbiyah untuk dimunaqosahkan.
Wassalaamu`alaikum Wr. Wb.
Cirebon, 28 Mei 2012
| Pembimbing II Khasan Aedi, S.S, M.Si NIP: 19750201200604 1 001 | Pembimbing I Drs. H. Bisyri Imam, M.Ag NIP: 150 254 438 |
PERNYATAAN OTENTITAS SKRIPSI
بسم الله الرحمن الرحيم
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul:
وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها
ini beserta isinya adalah benar-benar karya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam masyarakat.
Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko atau sanksi apapun yang dijatuhkan kepada saya dengan peraturan yang berlaku apabila dikemudian hari ditentukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada kelainan terhadap keaslian karya saya ini.
| Cirebon, 28 Mei 2012 Yang membuat pernyataan IMAM TABRONI NIM: 58420440 |
ترجمة الباحث
الاسم: : إمام طبراني
مسقط الرأس : بربش, 70,21, 5891
اسم الأب : حلمي
اسم الأم : تمينة
الخلفية الدراسية:
1. المدرسة الابتدائية إعانة المتعلمين كوباغ وغو بربش سنة 1998.
2. المدرسة المتوسطة كتاغكوغان بربش سنة 2000.
3. المدرسة الثانوية الحكمة بندا بومي أيو بربش سنة 2003.
4. المدرسة هداية المبتدئين ليربايا كديرى سنة 2008.
5. جامعة شيخ نور جاتى شربون الإسلامية الحكومية بكلية التربية قسم تعليم اللغة العربية من سنة 2008حتى الآن.
الشكر والتقدير
بِسۡمِ اللّٰهِ الرَّحۡمٰنِ الرَّحِيۡمِ
الۡحَمۡدُ لِلّٰهِ رَبِّ الۡعَالَمِيۡنَ وَ الصَّلَاةُ وَ السَّلَامُ عَلَى أَشۡرَفِ الۡأَنۡبِيَآءِ وَ الۡمُرۡسَلِيۡنَ مُحَمَّدٍ وَ عَلَى أٰلِهِ وَ صَحۡبِهِ وَ مَنۡ تَبِعَهُمۡ بِإِحۡسَانٍ إِلَى يَوۡمِ الدِّيۡنِ. أَمَّا بَعۡدُ؛
هذه الرسالة الموضوع ب " وجوه نحوية عن الحال في سورة يس ومعانيها" تقدم لاستفاء شرط من الشروط للحصول على درجة شرجانا فنديدكان إسلام في كلية التربية في قسم اللغة العربية لجامعة الشيخ نور جاتي الإسلامية الحكومية شربون.
وفى كتابة الرسالة هذه تناول الباحث المساعدات والإرشادات الغالية من مختلف الإطراف فيجدر بالباحث أن يقدم جزيل الشكر وجليل التقدير له. وهم كما يلي:
1. فضيلة الأستاذ الدكتور الحاج معصوم مختار, الماجستير. وهو عميد جامعة شيخ نور جاتي الإسلامية الحكومية شربون.
2. فضيلة الدكتور سيف الدين زهري, الماجستير. وهو عميد كلية التربية.
3. فضيلة الدكتوراندا الحاجة رضية زين الدين, الماجستير. وهو رئيسة قسم تعليم اللغة العربية.
4. فضيلة الشيخ الحاج بشري إمام, الماجستير. المشرف الأول وفضيلة حسن أيدي, الماجستير. المشرف الثاني في كتابة هذه الرسالة.
5. أبوان و زملاء الكرام الذين قد ساعدوا الباحث بكل جهد ونشاط في كتابة هذه الرسالة.
شربون,3 يوليو 2012
الباحث
وجوه نحوية عن الحال في سورة يس
ومعانيها
مقدمة لاستيفاء شرط من الشروط للحصول على الدرجة سرجان فنديدكان إسلام فى قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية
بجامعة شيخ نورجاتى الإسلامية الحكومية شربون
الباحث:
إمام طبرانى
رقم التسجيل : ٥٨٤٢٠٤40
جامعة شيخ نورجاتي الاسلامية الحكومية شربون
2012
المراجع
قاضي القضاة بهاء الدين عبد الله.
د.ت. شرح ابن عقيل قاضي القضاة. ج. 1 . مصر: الحارمين
محمد معصوم بن سالم.
د.ت. تشويق الخلان. الهداية, سورابايا.
جمال الدين محمد بن عبد الله بن مالك.
د.ت. ابن عقيل. الهداية, سورابايا.
أحمد بن علي مسعود.
د.ت. شرم على مراح الأرواح في علم الصرف. الحرمين.
الأشموني, العيني.
د.ت. حاشية الصبان و شرح الشواهد.2.الحارمين.
جمال الدين بن هشام الأنصاري, محمد الأمبر.
د.ت. مغني اللبيب.ج.2. الهداية, سورابايا.
عبد الرحمن بن صالح.
د.ت. شرح ماكودي أجرومية. حرمين.
عبد الله ابن فاضل.
د.ت. شرح حاشية عشماوي.الهداية, سورابايا.
الإسلام.
د.ت. شرح فتح رب البرية على الدرة البهية. الهداية, سورابايا.
فريد.
د.ت. شرح نظم المقصود. الهداية, سورابايا.
حسن العطار.
د.ت. حاشية العطار الأزهري. الحرمين.
احمد زيني دحلان.
د.ت. شرح مختصر جدا. المعهد الإسلامية السلفي.
أحمد زهدي مخضر.
د.ت. قاموس كربياك العصري عربي- إندونيسيا. يزغياكرتا
Muslim exploler (islamic software tafsir tobari for-alqur`an and al-hadith studies)
Muslim exploler (islamic software tafsir ibnu katsir for-alqur`an and al-hadith studies)
Muslim exploler (islamic software tafsir qurtubi for-alqur`an and al-hadith studies)
A.W. Munawwir.
1997. Kamus Al- munawwir arab- indonesia terlengkap. Yogyakarta: pustaka progressif.
A.W. Munawwir, muhammad fairuz
2007. Kamus Al- munawwir arab- indonesia terlengkap. Yogyakarta: pustaka progressif
Categories:
skripsi
0 komentar:
Posting Komentar